本产品拥有多项自主知识产权，运用虚拟现实和力反馈技术研发。系统由硬件模型与虚拟模拟两部分构成。硬件模型支持血管触诊和穿刺操作，能让使用者感受真实突破感；虚拟模拟在计算机环境运行，可实时监测穿刺情况，与实际操作同步并提供精准反馈。此外，系统操作台坚固美观，底部有脚轮，便于移动。

网络化管理平台

• 网络考核管理：教师机可发起网络考核，考核时学员受教师机控制，操作信息实时上传，结束后自动评分，教师还能听语音录音并给主观分。

• 用户管理：支持添加、批量添加和删除用户，分配账号等信息，实现科学化管理。

• 病例管理：系统预设多种小儿三维模型和病例，教师可按需创建或修改病例并下发到学生机。

• 教学资源管理：教师可更改学生练习标准视频，系统自带试题和录题器，教师也能自录试题。

• 日志管理：包含操作和考核日志，管理员可接收、保存并查看、打印日志。

• 成绩分析管理：能查看班级平均成绩和学员成长曲线，以及学员单项技能得分情况。

训练平台

• 资源丰富的流程化输液练习

• 支持多种登录操作方式，操作后有评价，考核会自动生成日志。

• 涵盖多种小儿年龄、肤色和体型，提供180种训练病例。

• 可自由选择7处穿刺部位。

• 参照医学院校和三甲医院流程进行练习与考核。

• 强调与病人交流并纳入考核。

• 体现小儿与成人穿刺差异。

• 展示输液用物器械，能判断止血带情况。

• 可选择不同穿刺针及型号，对应不同流程和评判标准。

• 以并发症形式练习关键项目，严重时软件会退出。

• 硬件可模拟真实穿刺感受和病生理反应。

• 考核无菌观念和医疗垃圾分类。

• 可根据多种因素调节滴数。

• 培养医学思维。

• 系统带校准功能。

• 客观量化的评价体系

• 考核后有整体打分和评价报告，教师可听语音录音。

• 评价检测多种参数并记录并发症情况。

• 学生可查看打印成绩，成绩会提交到教师机。

• 多媒体理论知识讲解与考核

• 以文字图片介绍输液知识，巩固专业知识。

• 有小儿穿刺血管三维解剖图谱，可分层显示和多角度查看。

• 考核试题形式多样，考核自动计分，练习可看答案解释。

 系统组成：

• 静脉虚拟穿刺检测系统平台1套
  

• 婴儿静脉穿刺机构 1套

• 系统主机1套

• （CPU不低于双核1.8GHz；显卡不低于NVIDIA G210；内存不低于1G；硬盘不低于300G；标准兼容声卡）
  

• 显示器1台

模型规格：800×700×1550mm